3 1～5的认识和加减法

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单元目标

1.能够正确认、读、写5以内各数，注意形成正确的握笔姿势和写字姿势，注意书写工整。

2.会用5以内各数表示物体的个数和顺序，会区分几个(基数含义)和第几个(序数含义)。掌握5以内数的组成(能对5以内的数进行分与合)。

3.认识符号“<” “>”“=”的含义，知道用词语(小于、大于、等于)来描述5以内数的大小。

4.初步理解加、减法的含义，会用自己理解的方法口算5以内的加、减法。

5.能运用5以内各数表示日常生活中的一些事物并进行交流，初步感受数学与生活的联系。

6.初步感受学习数学的乐趣，培养良好的学习习惯。

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